01-04 | 课堂三两事-结课

早间

差点没起来，当时正在做梦，突然之间醒了坐起来。但是还想睡，躺下睡了一会儿，怕睡过了，强制唤醒大脑开机。

可能是昨晚睡迟了，睡眠时间不够，还有就是看着天还没亮，不想起来🤦🏻‍♂️。今晚还是早点睡觉吧。

不过起床还是迟了，只要是 7:30 出门必打车上班，昨天中午还在厨房里面边洗碗边算这笔账。今晚早点睡，把闹钟调好，尽可能满足 7 小时睡眠。

课堂三两事

第一节课本来以为娃娃要迟一点到，没想到今天还提前 4 分钟就到了，出乎我的意料。一对一上课，有点困。打了数不清的哈欠，当我把一段效果讲解完之后，他就一个人在那悄悄的写，也不跟我说话，我说话也要等着写完之后才答应我。10:00 终于把所有程序写完了，我也开始不困了。

临近下课时间我跟他说：“你有全勤奖，你想要什么？有无人机，有玩具枪，还有积木，看你要什么？”

刚开始他说：“我什么都不不想要？”

我说：“无人机不想要吗？”，“对我来说没用？”，“那你想要什么？”，“我想要玩具枪”，好吧，男孩子都喜欢的物品。

第二节课只来了三个娃娃，还在上第一节课的时候收到一个孩子的妈妈发消息说被困在小区电梯里面了，当时回复了一句“注意安全，迟一点到也没关系”。
这节课三个娃，两个都是那种坐不住的，一个今天不在状态，好在后半段课程是进入了。

不知道是这段时间长代码写多了，还是不在状态。大伙儿上课总是觉得内容很多，还没开始写程序就给自己设置了一道门槛。最后还是给他们打赌，说接下来的积木块绝对不超过 10 个（ps：其实我也不知道具体有多少个，只有设置一个目标才有让他们继续下去的动力，他们的基础都是打牢固的，不用担心会因为这个目标的出现而然他们急于编写完最后的程序。）

最后的结果就是我输了，给他们各加了两分，这个班的娃也不要无人机，全勤的那个孩子也选择一把玩具枪。

第三节课全班都到齐了，还没开始上课，就被娃娃找到了上节课小朋友完成的作品，想给她删了，还不让我删。还是严肃告诫之后，才不情愿的删掉。课堂上大家一起快乐编程，时不时有个小朋友出错了，会引来全班的目光，然后大家一起告诉他怎么修改。要是改不对大伙儿还要急眼，一个不注意手就放到了鼠标上，然后帮对方修改起来。

这个班级是所有班级里面上的最轻松的一个班。因为不管是从知识点的理解还是掌握，甚至是举一反三，都要比前面的班级要好很多。当然也不可否认其它班级里面会出现个别这样的孩子，但从整体上来说，这三个娃要更胜一筹。

就这样吧

有些人从不吝啬自己对别人的爱，不过总把自己的喜爱幻想成爱情，还在自我陶醉，那叫自恋。那个人问了一句：什么时候才能有不打视频的生活。可对方却说：你问错了人。从此不在对对方有爱慕，只把对方当朋友对待。直到那一刻他才认清自己。对任何人都能够狠心